خرید پستی

    http://www.n-javan.com/aks/sarmaye.gif

     

    ارتباط با ما

    تماس با ما

    درباره ما

    عکسهای مراسمهای موسسه

    آشنایی با کارشناسان موسسه

    شماره پیامک ما

    30006016285212

    لطفا پیغامتان را به شماره بالا پیامک کنید

    موقعیت شما در سایت
    صفحه اصلی
    شمارنده
    آموزش نخبه پروری

    http://www.n-javan.com/aks/kar.jpg

    http://www.n-javan.com/ghatar/125112_313.jpg

     

    Home

    گالری عکسها

    http://www.n-javan.com/aks/click.jpg

    

    مقاله مهندس زارعی در مجله شماره 101 شادکامی -قسمت چهاردهم نخبه پروری

    مقالات و مصاحبه های مهندس علی زارعی (مدیرعامل) - مقالات مهندس زارعی در مجله شادکامی

    برای فتح قله نبوغ با ما همراه شوید

    نخبه پروری

    آموزش از راه دور (قسمت چهاردهم)

    در شماره های قبلی قرار شد کلیه افراد دفتر صد برگی تهیه نموده و طبق الگوها آنرا تکمیل نمایند. لطفا کسانی که تاکنون این کار را انجام داده اند عدد 100 را به شماره 30006016285212  ارسال نمایند تا در پایان دوره آموزش از راه دور کلیه این افراد در همایش نخبه پروری شرکت داده شوند(توجه مقالات نخبه پروری مهندس زارعی از شماره 88 به بعد در مجله شادکامی هرماه منتشر شده است – همچنین آموزشهای رادیویی مهندس زارعی هر هفته از رادیو گفتگو در برنامه مرزهای دانش(سه شنبه ها 11 شب)  و همچنین آموزشهای کارآفرینی مهندس زارعی هر هفته از رادیو ایران در برنامه راهکار ( سه شنبه ها 12 ظهر)پخش می گردد

     

    در این شماره برخی موانع خلاقیت در محیط خانواده را بررسی می کنم . امید است این بررسی به روند رشد خلاقیت کودکان کمک نماید.

    1-      تاکید بیش از حد والدین بر هوش و پیشرفت تحصیلی

    اولین نکته ای که باید در نظر بگیریم این است هر شخصی قبل از اظهار نظر و انجام عملی باید درباره آن کار اطلاعاتی داشته باشد.به طور مثال اگر کسی بخواهد اتومبیلی را تعمیر کند باید از موتور اتومبیل و قسمتهای مختلف آن و نحوه کارکرد اجزاء اطلاعات کافی داشته باشد تا بتواند نتیجه لازم را بگیرد.حال اگر کسی بخواهد درباره هوش فرزندش اظهار نظر کند و اقدامی انجام دهد حداقل باید اطلاعاتی دراینباره داشته باشد.در شماره قبل به پیچیدگیهای ساختار مغز پی بردیم یعنی با سخت افزار کارخانه خلاقیت سازی آشنا شدیم در این شماره سعی می کنیم با نرم افزار های این کارخانه هم آشنا شویم.معمولا ما فعالیتهای مغزی را با معیار هوش می سنجیم ولی متاسفانه اطلاعات اکثر مردم راجع هوش بسیار کم و اظهارنظرشان راجع هوش بسیار زیاد می باشد.البته این اظهار نظرها نشانه علاقه به بحث و اهمیت آینده خود و فرزندانشان می باشد ولی بهتر است با کسب دانش دراینباره تصمیمات بهتری بگیریم . معمولا وقتی بحث هوش پیش می آید نظر ما به IQ جلب می شود و اکثر افراد می گویند هر که IQ بیشتری داشته باشد هوش بالاتری دارد! حتی در سیستم آموزشی ما هم خیلی بر IQ تاکید می شود حال قصد دارم با تحلیل IQ به نکاتی درباره هوش اشاره نمایم.

    تعریف ضریب هوشی یا بهره هوشی یا هوش‌بهر، (IQ) عددی با میانگین ۱۰۰ و واریانس ۱۵ می‌باشد. از این رو در رده‌بندی و تقسیم هوش، به صورت متوسط حدود ۷۰٪ از مردم دارای هوش میانگین، ۱۲٪ هوش بالاتر از میانگین، ۲٪ درصد خیلی باهوش و ۱٪ افراد نابغه را تشکیل می‌دهند.

    ما در این تحلیل به IQ زیر 90 کاری نداریم بلکه اگر کسی دارای عدد IQ بین 90 تا 120 باشد در محدوده کاملا عادی قرار دارد و از نظر آموزشی هیچگونه نگرانی وجود ندارد. ولی سوال اینجاست که آیا هوش انسان در همین عدد خلاصه می شود؟

    در جدیدترین تحقیقات پژوهشگران هوش یک پارامتر چند بعدی می باشد که شامل انواع هوشهای عددی یا ریاضی ،نوشتاری ، گفتاری ، خلاقانه، موسیقی،حسی ، معنوی ،درون فردی یا مهارتی ، برون فردی یا اجتماعی ،ورزشی یا فیزیکی و در نهایت هوش هوشها می باشد. حال اینکه عدد IQ معمولا بیانگر هوش عددی یا ریاضی می باشد.یعنی این عدد ضریب هوشی که اکثر افراد آنرا به عنوان عدد سنجش هوش بکار می برند یک پارامتر یک بعدی است در حالیکه هوش یک پارامتر چند بعدیست پس اصلا نمی تواند میزان خوبی برای سنجش هوش باشد.مثلا فرض کنید بخواهیم حجم اتاقی را فقط با اندازه گیری بعد طول اتاق بسنجیم! مسلما بهترین ریاضی دان دنیا هم نمی تواند حجم اتاق را فقط با داشتن بعد طول اندازه گیری نماید چون حجم نیاز به سه بعد طول ، عرض و ارتفاع دارد و همین نکته درباره هوش هم که یک پارامتر چند بعدی است صدق می کند

    نکته : هوش ریاضی بیان می دارد برای رسیدن به جواب مسئله فقط یک گزینه صحیح وجود دارد مانند سوالات تستی که فقط یکی صحیح است ولی هوش خلاقانه می گوید برای حل کردن یک مسئله می توانیم از راهکارهای مختلفی استفاده نماییم بنابراین این دو هوش به نوعی در مقابل یکدیگر قرار می گیرند که بسیار مخرب می باشد یا به عبارت دیگر اگر نتوانیم با ترفندی هر دو هوش را در یک مسیر حرکت دهیم حتما یکی نابود می گردد

    مورد بسیار زیادی که در تحقیقات مشاهده نموده ام آنست که به علت عدم آشنایی والدین با مباحث هوشی و تاکید بیش از اندازه سیستم آموزشی بر هوش ریاضی معمولا هوشهای مختلف فدای هوش ریاضی می شوند به طور مثال مخترعی که نمی توانست اختراعش را به صورت کتبی توضیح دهد( هوش ریاضی بالا-هوش نوشتاری پایین) یا مخترعی که مقام کسب نموده بود ولی نمی توانست جلوی جمع صحبت کند(هوش ریاضی بالا – هوش گفتاری و اجتماعی پایین) یا رتبه های اول کنکوری که نمی توانند در بازار کار موفق باشند(هوش ریاضی بالا – هوش مهارتی و اجتماعی پایین) یا مخترعینی که با ساخت بمبهای مختلف به جای خدمت به نابودی بشر می پردازند(هوش ریاضی بالا – هوش معنوی و حسی پایین)

    در نقطه مقابل وقتی زندگی افراد موفق یا دانشمندان تاثیرگذار را بررسی می کنیم مشاهده می شود این افراد علاوه بر داشتن دانش قدرت نوشتن (برای جاویدان نمودن علمشان) قدرت تکلم ، قدرت جمع آوری گروه و سازماندهی گروه ، مدیریت بالا ، ارتباط خوب با خدا و طبیعت ، معمولا شاعر یا موسیقی دان ،در کارهای فنی مهارت دارند و ... یعنی این افراد دارای هوشهای چند گانه می باشند

    هدف : منظور من از نخبه پروری پرورش دانشمندان و نخبگانی  است که بتوانند برای کشور تاثیر گذار باشند یعنی در نهایت علاوه بر داشتن علم بتوانند علم را به عمل تبدیل کنند.بنابراین هوش این افراد بایستی به طور چند بعدی افزایش یابد و درخواست من از خانواده ها و مربیان و معلمان آموزشی آنست که به نوعی برخورد نمایند که همه هوشها با هم رشد کنند و مبادا تاکید بیش از حد بر هوش ریاضی و پیشرفت تحصیلی باعث نابودی دیگر هوشها نگردد

    در شماره بعدی دیگر عوامل موانع خلاقیت در خانواده را بررسی خواهیم نمود

     

     

    پاسخ به سوالات شما:دوستان می توانند سوالات خود را از طریق قسمت "تماس با ما "سایت  www.n-javan.com  و یا ارسال پیامک به شماره 30006016285212 مطرح نمایند

    سوال : سلام،براي فروش مصالح ساختماني درچه مواردي بايد شخصيت بررسي شود،وبراي شيوه هاي بازار يابي وجذب مشتري از چه منابعي ميتوانم استفاده کنم؟

    جواب : اصولا برای فروش هر کالایی بایستی بازاریاب نوع ارتباط با شخص مقابل را پیدا کند .معمولا انسانها از نظر ارتباطی به چهار دسته دیداری،شنیداری،حسی و منطقی تقسیم می شوند که انسانهای دیداری معمولا به آنچه می بینند اعتماد دارند به طور عامیانه عقلشان به چشمشان است و سه دسته دیگر هم هر کدام علائمی دارند.در بازاریابی معمولا لحظات ابتدایی ارتباط بسیار مهم است . در بازاریابی بحث برندینگ اهمیت خاصی دارد و همه این موارد بایستی در چند ثانیه انجام شود. فرقی نمی کند شما مصالح می فروشید یا کالای خانگی بلکه اصول یکسان است و شما بایستی برای فروش بهتر در مورد بازاریابی هم اطلاعات داشته باشید و هم تجربه کسب نمایید .در این زمینه منابع زیادی وجود دارند که با توجه به سطح دانش افراد متفاوتند .خواندن زندگینامه کارآفرینان ایرانی و ترفندهایی که هر یک برای گسترش بازار خود به کار برده اند هم توصیه می شود

    سوال : آیا می توانم آرشیوی از برنامه های تلویزیونی ، رادیویی ،سمینارها و مقالات  آموزشی شما داشته باشم؟

    جواب : معمولا کلیه برنامه های من توسط گروه انفورماتیک موسسه رشد خلاقیت نوآوران جوان آرشیو شده و به صورت مجازی و صوتی و تصویری در سایت موسسه به آدرس www.n-javan.com قرار می گیرند و همچنین کلیه آرشیوها به صورت مجلات ،کتاب و سی دی هم موجود می باشد که از طریق سایت یا پیامکی که اعلام شده می توانید ارتباط برقرار نمایید تا برای شما فرستاده شود

    سوال : چرا همه برنامه های خوب آموزشی را برای شهرهای بزرگ در نظر می گیرید ؟ چرا برای کودکان شهرستانهای کوچک کلاسهای نخبه پروری و خلاقیت نمی گذارید؟

    جواب: نخبه پروری یک گفتمان جدید است ولی توانسته در مدت حدود دو سال در همه رسانه های کشور مطرح شود، شما از طریق همین مجله بیش از یکسال است این گفتمان را دنبال می کنید یا در صدا و سیما و اینترنت و... امسال هم که در استانهای مختلف با جناب دکتر فریور سمینار خواهیم داشت و برنامه های گسترده ای داریم پس گفتمان ما به همه جای ایران و حتی دنیا رسیده است . حال می رسیم به حضور فیزیکی و تشکیل کلاس که برای آن هم پیش بینی هایی شده که در تمام شهرها نمایندگیهایی تاسیس شود که در ابتدای سال 91 اینکار در شیراز علاوه بر اصفهان و تهران انجام شد.ولی اتفاقی که افتاد این بود که آقای صادقی از شیراز اعلام آمادگی نمود ، جلسه گذاشتیم ، امکانات تهیه نمود و نمایندگی مشغول به کار شد.بدین نحو هم فرصتهای شغلی جدیدی بوجود آمد و هم کلاسهای نخبه پروری و خلاقیت به شیراز راه پیدا کرد.پس تاسیس نمایندگی نیاز به اعلام همکاری شخص یا گروهی از شهر خود شما دارد که بتواند استانداردهای ما را هم رعایت کند و من هم هرگونه حمایتی را از نماینده انجام خواهم داد پس بهتر است برای تشکیل کلاسها در شهر خودتان ابتدا این زمینه را فراهم کنید و بعد با من تماس بگیرید تا امکاناتش فراهم شود

     

    مهندس علی زارعی

    www.n-javan.com

    همچنین علاقمندان می توانند آموزش نخبه پروری را هر ماهه در مجله شادکامی و موفقیت دنبال نمایند جهت اطلاعات بیشتر و مشاهده مقالات اینجا کلیک کنید

     جهت شنیدن قسمتهای دیگر آموزش رادیویی نخبه پروری اینجا کلیک کنید

    جهت شنیدن آموزشهای رادیویی کارآفرینی اینجا کلیک کنید

    آخرين بروز رساني (يكشنبه ، 22 مرداد 1391 ، 15:40)

     

    افزودن نظر





    کد امنیتی
    بازنشانی

    آموزش نخبه پروری

     

    اگر می خواهید با راهکارهای مختلف جهت افزایش تولید-بازاریابی-برندینگ آشنا شوید کلیک کنید

    اگر تصمیم به ایجاد کسب و کار جدیدی دارید کلیک کنید

     

     

    محصولات فروشگاه
    پربازدیدترین مطالب
    سرمایه گذاری - استخدام

    شرایط سرمایه گذاری  و اعطای نمایندگی

    http://www.n-javan.com/aks/sarmaye.gif

    آخرین محصولات
    کلیه حقوق سایت متعلق به موسسه رشد خلاقیت نوآوران جوان می باشد